R-Model

Diyaar. Ka jawaab Tixraac Dib u booqo

Habka R-Model waa hab-raaca ka hortagga rabshadaha ee dugsiyada K-12 iyadoo la isticmaalayo kooxaha ka jawaabaya qalalaasaha (kooxaha). Isticmaalka qaabkan, dugsiyadu waxay u diyaar garoobaan iyagoo samaynaya koox iyo borotokool, u jawaaba ardayda dhibaataysan, u gudbi ardayda taageerada iyo agabka, oo dib u booqdo si ay si joogto ah ula socdaan ardaygaas. Habka R-Model-ka waxaa markii hore loo sameeyay sidii hab-maamuuska sharci fulinta waxaana tan iyo markaas la waafajiyay faragelinta xiisadda ku saleysan dugsiga iyo qaabka ka hortagga rabshadaha (Peterson, Densley, & Erickson, 2019). 

Qalalaasuhu waa wakhti ay qof duruuftiisu hadda ka badato awooddii uu u lahaan lahaa. Qofka dhibaataysan waa sida buufin buuxa oo dilaacsan oo diyaar u ah inuu soo boodo. Waxay u baahan yihiin naxariis, taageero, iyo dhaqaale si ay hawo uga bixiyaan buufinta. Haddii aan wax laga qaban, qalalaasuhu wuu ka sii dari karaa, buufinkuna wuu soo boodaa - taas oo keenta waxyeello ama rabshad loo geysto nafta ama dadka kale. Qalalaasaha waxaa lagu wargeliyaa isbeddel muuqda oo dabeecadeed oo ka yimid asal ama "caadi." Tani waxay u eegi doontaa si ka duwan arday kasta. Xubnaha bulshada dugsiga (macalimiin, maamulayaal, tababarayaal, macalimiin, darawalada baska, iwm.) waxay arkaan ardaydooda maalin kasta. Waxay ku jiraan safka hore ee la socoshada dabeecadaha ardayda waqti ka dib waxayna si fiican u taagan yihiin inay ogaadaan isbeddel kasta oo muuqda oo muujin kara in qof uu dhibaato ku jiro.

Qaabka R-ka, yoolka koowaad waa in la dhimo oo la ilaaliyo ardayga dhibaataysan, ka dib in la abuuro Qorshe Taageero Shakhsiyeed (IPS) si loogu xidho agabka iyo adeegyada ay u baahan yihiin. Qaabkan, tillaabooyinka ciqaabta ee gacan ka geysan kara ama ka sii dari kara xiisadda sida ka saarista dugsiga ama eedeymaha dembiga waa laga fogaadaa ilaa ay lagama maarmaan noqoto mooyee.

Hadafka kooxdu waa inay ka hortagaan rabshada loo geysto nafta iyo/ama kuwa kale oo ay horumariyaan fayoobida iyo badbaadada ardayga. Waxay salka ku haysaa shaqo hore oo ku saabsan qiimaynta khatarta dabeecadda (habka qiimaynta haddii qof ku lug yeelan karo rabshado la beegsanayo) iyo cilmi-baadhis cusub oo uu sameeyay Mashruuca Rabshadaha ee sababaha iyo xidhiidhka toogashada dugsiga. Nidaamkani waxa uu bixiyaa hab cusub oo looga fikiro qiimaynta khatarta dabeecadda. Mararka qaarkood, hab-dhaqanka khuseeya ma aha mid khatar ah oo dabiici ah. Iyada oo ku saleysan waxa aan ka naqaanno rabshadaha dugsiga, waa muhiim in la baaro calaamad kasta oo dhibaato ah, kaliya maahan hanjabaadaha rabshadaha.